• 2016-01-04

    澳门金沙官网2015年就业质量报告

    前    言

    高校毕业生就业质量是高等金沙娱乐教育教学和人才培养质量的重要反映。发布高校毕业生就业质量年度报告,是高等金沙娱乐建立健全就业状况反馈机制、引导高校优化招生和专业结构、改进人才培养模式、及时回应社会关切的一项重要工作。就业质量年报编制是对金沙娱乐就业工作的有力促进,并结合金沙娱乐就业质量年度报告中的相关信息,作为金沙娱乐招生计划安排、学科专业调整、教育教学改革、学生全员管理等方面的重要参考,健全专业预警、退出和动态调整机制,形成工作合力,促进高等教育健康、可持续发展。

    按照教育部高校学生司《关于做好2015年高校毕业生就业质量年度编制发布工作的通知》(教学司函[2015]44号)和黑龙江省教育厅《2015年高校毕业生就业质量年度报告编制发布工作的通知》(黑教学函[2015]419号)的文件要求,编制《澳门金沙官网2015年毕业生就业质量报告》。本报告由学院概况毕业生基本情况毕业生就业状况分析就业工作举措就业发展趋势分析对人才培养工作的反馈六章内容组成,旨在全面系统反映我院2015届毕业生就业质量,总结经验,发扬成绩,改进不足,完善就业工作体系,回应社会关切,接受社会监督,推动我院就业工作不断进步与提升。

    第一章  学院概况

    澳门金沙官网是教育部批准的国家计划内统一招生的普通本科高等院校。学院由东方澳门金沙教育集团投资创办于1996年。经过20年的发展,学院已成为全日制本科万人大学。

    学院占地52公顷,建筑面积35万平方米,图书馆藏书100.5万册,教学科研仪器设备值近6000万元。学院设有电气与信息工程学院、机电工程学院、教育学院、工商管理学院、外国语学院、艺术学院、国际学问交流学院、继续教育学院8个二级学院、3个教学部及学前教育研究所。涵盖工学、经济学、管理学、文学、艺术等学科门类,共设有23个本科专业和1个专科专业,其中:学前教育专业为黑龙江省重点专业,学前教育学学科为黑龙江省重点建设学科。学院现有专任教师547人,其中具有副教授职称以上的214人,具有博士、硕士学位的306人。

    2011年1月,经国家汉办批准澳门金沙官网在美国设立了孔子课堂;2011年3月,与北京大学正式签约,成立学生联合实习基地

    学院曾先后被评为高等教育优秀院校黑龙江省优秀金沙娱乐毕业生就业工作优秀金沙娱乐并荣获2012年黑龙江省普通高等金沙娱乐教学管理质量奖等荣誉。

    学院与美国、英国、加拿大、韩国、日本、泰国等近25所中国教育部承认的大学及教育部国家留学基金管理委员会合作,正式签订了43份合作协议,开展了30个学生出国读本、读硕、读本期间赴美国、新西兰带薪实习、读专+移民加拿大、高端就业等国际合作项目,专门开设了中加中泰中韩中美国际班,特别是经过国外大学授权,澳门金沙学院已经正式成为加拿大曼尼托巴贸易科技学院(MITT)雅思、语言培训中心和在中国的招生代表处,成为泰国博仁大学挂牌的黑龙江省招生代表处。几年来,学院已经帮助数百名困惑中的青年学子,通过澳门金沙官网这一国际化平台,走出国门,实现了广大学子低成本留学、高端就业、免试直读硕士、移民海外美好梦想。

    澳门金沙官网以培养具有民族灵魂、国际化视野的应用型人才为培养目标,以志藏天地、学贯中西为校训,凭借得天独厚的地域优势、一流完善的办学条件、深受信赖的教学质量、广为赞誉的服务水准,为来自全国各地的莘莘学子提供了一个蓬勃向上、全面发展的学习环境。

    第二章  毕业生基本情况

    一、毕业生的总体规模

    2015年毕业生共计2363人,均为本科生,其中男生652人,占27.6%,女生1711人,占72.4%,性别比2.6:1,远高于男生(见图2-1)。

    图2-1    2015届毕业生性别比例分布

    二、毕业生的院系分布

    2015届毕业生分布在6个二级学院,其中人数占比较多的前二名为工商管理学院869人,占36.8%;教育学院819人,占34.7%(见表2-1)。

    表2-1    2015届毕业生院系分布

    学院

    总人数

    比率

    男生

    人数

    男生

    比率

    女生

    人数

    女生比率

    工商管理学院

    869

    36.8%

    225

    25.9%

    644

    74.1%

    教育学院

    819

    34.7%

    21

    2.6%

    798

    97.4%

    电气与信息工程学院

    219

    9.3%

    164

    74.9%

    55

    25.1%

    机电工程学院

    171

    7.2%

    166

    97.0%

    5

    3.0%

    艺术学院

    143

    6.0%

    55

    38.4%

    88

    61.6%

    外国语学院

    142

    6.0%

    21

    14.8%

    121

    85.2%

    合计

    2363

    100%

    652

    27.6%

    1711

    72.4%

    三、毕业生的生源地分布

      2015届毕业生生源来自国内5个省级行政区域,其中生源数最多的是黑龙江省2124 人,占89.9% (见表2-2)。

    表2-2    2015届毕业生生源地分布

    省份

    人数

    比率

    黑龙江省

    2124

    89.9%

    内蒙古内治区

    188

    8.0%

    安徽省

    36

    1.5%

    山西省

    12

    0.5%

    广西壮族自治区

    3

    0.1%

    合计

    2363

    100%

    第三章  毕业生就业状况分析

    截止2015年9月1日,考取研究生人数为5人,占0.2%;出国出境16人,占0.7%;参军13人,占0.6%;自主创业2人,占0.1%;签订就业协议1609人,占68.1%;灵活就业372人,占15.7%。学院自行核查就业率为85.4%。

    一、就业地区流向分析

    2015届毕业生的就业地区分布在以黑龙江省为主的25个省份(如表3-1所示,其中就业人数小于5人的省份未体现)。从表中可看出,70%多的学生在省内就业,其中 66.5% 集中于哈尔滨地区,究其原因主要是:1.符合学院立足龙江,服务地方经济的办学理念;2.学院生源近90%来自省内;3.毕业生多为独生子女,家长希翼孩子就近择业(见图3-1、3-2)。

    图3-1    2015届毕业生就业省份分布

    (注:升学、参军、出国、创业的毕业生不在此统计范围内)

    图3-2    2015届毕业生省内就业地区分布

    (注:升学、参军、出国、创业的毕业生不在此统计范围内)

    二、毕业生就业单位性质分析

    我院2015届毕业生就业的单位覆盖党政机关、国有企业、外资企业、私营企业、其他事业单位、医疗卫生单位、高等教育单位、中等初等教育、城镇社区、科研单位等十大类别,其中私营企业是毕业生就业的主体,吸纳了我院62%的毕业生。由于我院三分之一的毕业生为学前教育专业,他们大多数就职于幼儿园、教育培训机构,所以其他事业单位(即幼儿园、教育培训机构)吸纳了29%的毕业生(见图3-3)。

    图3-3    2015届毕业生就业单位性质分布

    (注:升学、参军、出国、创业的毕业生不在此统计范围内)

    三、就业单位行业分析

    我院2015届毕业生分布于教育、批发零售、服务、金融、农林渔牧、学问体育、房地产、制造等在内的18种行业领域(见图3-4)。其中在教育业、批发和零售业、其他服务业、信息技术服务业、建筑业就业比例较高(见图3-4)。

    图3-4    2015届毕业生就业行业分布

    (注:升学、参军、出国、创业的毕业生不在此统计范围内)

    四、未就业情况分析

    截止2015年9月1日共有346人未就业,经调查未就业的原因主要有:准备出国、准备参军、准备考研、准备参加公务员和事业单位的考试、准备创业、行业资格培训、未找到合适的工作等几种情况。针对未找到合适工作的毕业生,学院采取摸底调查、专门辅导、个性引导以及定向发布求职招聘信息等方式,促进其就业。

    第四章  就业工作举措

    一、重视就业工作,构建多方联动保障机制

    面对日益严峻的就业形势,我院坚决贯彻实施就业工作校院两级均为一把手负责,将毕业生就业工作列为学院工作的重要议程,校长亲自领导、副校长主要负责、各职能部门、二级学院、就业处团结协作,全员参与。各二级学院书记、辅导员、任课教师等多方联动,营造良好的就业氛围。建立就业长效机制,采取周报、月报、定期汇报总结等方式,时时了解毕业生的就业动态,有针对性的解决遇到的问题,确保毕业生顺利就业,学院就业工作稳步前进。

    二、注重就业教育,增强职业生涯规划意识

    1.就业引导、职业生涯规划课程全程覆盖,并在课程之外聘请社会知名人士进行专场讲座,针对不同阶段的学生不同的心态进行分析与引导,如:3月份的第91期澳门金沙讲坛——人生,价值,目标》(主讲人:陈苗,现任哈尔滨市围棋协会会长,哈尔滨市道里区人大代表,哈尔滨市天华围棋俱乐部创始人);4月份的第92期澳门金沙讲坛——大学生面临的主要问题》(主讲人:杨莉曼,哈尔滨市天浩诚管理咨询有限企业总经理,哈尔滨市工业大学工商管理硕士,全球职业规划师);9月份的第95期澳门金沙讲坛——如何规划大学生活》(主讲人:张艺赢,哈尔滨名岛教育咨询服务有限企业董事长,工程机械培训行业秘书长,中国就业发展促进会秘书长);11月份第97期澳门金沙讲坛——就业与人生智慧》(主讲人:王侃,中国中投证券有限责任企业哈尔滨分企业市场总监、人力资源总监)等,深受学生们的欢迎。

    2.学院高度重视学生职业能力培养,为了提高我校学生的就业择业意识,增加就业成功率,我院于2015年5月成功举办了规划人生·放飞梦想为主题的2015年大学生职业生涯规划大赛。大赛分为初赛、复赛两级层次,由各二级学院进行初赛选拔,最终选送了34人参加复赛,复赛的前3名同学代表学院参加省级比赛。此次职业生涯规划大赛的举办,进一步活跃了校园学问氛围,使学生树立了正确的就业观和择业观。同时,体现了我院对提高大学生就业教育的重视,对进一步推动学院人才的培养奠定了坚实的基础。

    三、强化就业市场,搭建多渠道求职平台

    进一步完善校园毕业生就业市场的建设,使校园招聘真正成为毕业生就业的主渠道。

    1.2015年11月19日我院在体育馆成功举办秋季大型校园招聘会,吸引了省内外众多知名企业来院招聘,招聘范围基本覆盖我校毕业生所学专业,提供就业岗位2100余个,2300多名学生在现场参加了应聘洽谈。当天下午15家企业进行了现场宣讲面试,近20家设计类企业与艺术学院进行了专场行业交流。

    2.举办包括潮界装饰、哈尔滨百巢网络科技有限企业、黑龙江生活空间家居服务有限企业、哈尔滨广昊建筑装饰有限企业等多家企业在内的小型行业招聘会。

    3.为毕业生举办中信银行、招商银行、沈阳川海数字工程有限企业、哈尔滨七剑数字动漫科技有限企业、阳光人寿保险、宏远时代体育发展有限企业、昆山华拓数码科技有限企业等多家企业的专场招聘会。

    4.成功与北京东大正保教育集团、哈尔滨市博能汽车有限企业黑龙江世一旅游集团、哈尔滨壹零壹网络科技有限企业建立校企合作、协同育人中心,实行专业+技能、授课+实践的培养模式,更好的为学生提供学习和实践平台,使学生真正的学进去、用起来,为培养社会急需的应用型技术技能型人才打下坚实基础。

    四、加强就业引导,提升就业服务工作水平

    1.为切实做好2015届毕业生的就业工作,深入了解二级学院就业工作开展情况,摸清毕业生真实就业状况,院长亲自带领就业处全体人员先后走访6个二级学院,进行深入调查和了解。针对毕业生的就业状况、就业人数、学生签约数、学生未签约数等情况进行分析统计,并根据各二级学院的实际就业情况采取不同的应对措施,有针对性的调整工作方法,切实做好毕业生的就业工作。

    2.为提升就业引导人员的业务水平,就业处于2015年3月、7月、10月组织辅导员进行分阶段的培训,在培训中,针对毕业生心态调整、简历制作、应聘技巧、求职信息筛选、就业协议填写与审核等方面进行专题讲解,使辅导员进一步提升就业引导能力,更好的引导毕业生。

    3.探索互联网+就业的新型工作方式,依托互联网开展政策宣传、就业引导等服务,用新媒体手段确保就业信息准确、及时、完整地传递。自2015年1月起,截止到2015年11月,通过就业工作群、微信群、就业信息网等渠道为毕业生发布就业相关信息200余条,提供就业岗位近3000余个。网络信息交流已经成为我院就业信息发布的主要渠道。

    4.建立困难毕业生档案,组织专场招聘、一对一帮扶、优先推荐岗位、重点组织培训、加强创业意识和能力培训、申请求职补贴等措施,为困难毕业生提供个性化就业服务。同时加强思想教育与心理辅导,采取心理咨询、心理辅导、就业辅导、电话约谈等形式,帮助困难毕业生分析原因,寻找对策。

    五、开展政策宣传,深化毕业生思想内涵

    1.充分利用校园网、校园广播、QQ群、微信、班会、讲座等多种形式,开展征兵、基层就业、三支一扶西部计划等就业优惠政策的宣传和解读,激发毕业生的参与热情,吸引和鼓励毕业生面向基层就业。

    2.在毕业生离校之即,为加强毕业生的思想教育,学院特制定《2015届毕业生毕业教育实施方案》,从加强理想信念教育、加强就业形势与政策教育、加强创业教育、加强社会公德和诚信教育四个方面深化其思想内涵,提高人才培养质量。

    六、引导创业实践,推进创新创业教育改革

    1.改革人才培养模式和课程体系,加强创新创业教育课程建设。构建创新创业教育团队,要求全体教师和辅导员都成为创新创业导师,并聘请知名创业成功者、企业家等优秀人士,如俞敏洪、于松岭等为本院的创新创业课程特聘导师。

    2.设立创新创业奖学金,积极鼓励学生在校期间将独立或合作研究的与专业相符、有研究价值的成果申请国家专利;支撑学生通过成果转化实现创业,学院按时贡献度给予相应奖励,发放创新创业奖学金

    3.将创新创业教育工作纳入绩效考核,作为考核各二级学院、机关各处(室)以及教师业绩的重要指标,考核结果与教职工的专业技术职务证聘、工资晋升、年度绩效考核等直接挂钩。

    4.引导鼓励学生积极参加各类创新创业技能比赛,如:国际物联网创新创业大赛荣获1个二等奖和6个三等奖;全国大学生电子设计大赛荣获三等奖;2015年全国大学生英语竞赛荣获B类(英语专业类)全国特等奖1名,C类(非英语专业类)全国一等奖9名,二等奖20名,三等奖40名;ERP沙盘模拟经营交流赛二等奖;第十四届挑战杯黑龙江省大学生课外学术科技作品竞赛优秀奖; 全省女大学生创业项目计划书大赛组织奖第十届全国大学生飞思卡尔智能汽车竞赛优胜奖2015全国建筑信息模型(BIM)应用技能网络大赛优秀奖第十一届全国大学生用友新道杯黑龙江省大学生创业经营沙盘大赛一等奖和三等奖。

    5.邀请银行和担保企业的专业人员、成功创业的学长走进校园,从创业政策、创业资金、创业贷款、创业流程、创业历程、创业体悟等方面为学生们进行详细的讲解。

    第五章  就业发展趋势分析

    一、我院就业工作中存在的问题

    1.毕业生就业定位不准确,首先是盲目性就业,有些毕业生在就业过程中,不是从自身的特点、能力和社会需求出发,而是盲目跟风,草率的与用人单位签约,结果到单位后,发现自己不适合工作岗位,浪费了其他同学就业的机会,自己也错过了最佳求职期,造成我校今年违约率偏高。其次是有的毕业生对国家促进就业的相关政策存在观望心态,到西部、到基层就业的观念没有积极转变,与其他同学盲目攀比,希翼到国企、机关、事业单位工作。再次是对省外工作认可度低,大多数毕业生都选择留在省内就业,对于省外的工作机会不感兴趣。

    2.创业意愿总体不高,局限于场地、资金、项目、营销推广、成果转化、人脉等方面的因素,大多数毕业生持观望态度,缺乏尝试的勇气。

    二、就业工作的总体形势

    1.经济增速放缓,已连续两年低于8%,下行的压力短时期内还难以改变,用工整体需求下降,进而极大地减少了由经济快速增长而带来的就业需求量的增加,影响了经济增长对就业的拉动效应。

    2.新兴产业的加快发展影响到就业水平,一方面,在大力调整夕阳产业和淘汰落后产能时,要对涉及职工的转移安置提供帮助;另一方面,新兴产业在我国具有良好的发展前景,这必然导致技术技能人才短缺。此外,由于科技进步、劳动生产率提高等因素,也使一些企业减少新员工吸纳,甚至排挤出部分劳动力,这也会导致就业的结构性问题。

    3.企业用工成本的承受力与劳动者高希望值的矛盾普遍存在,从2009年以来,货币工资一直以两位数的速度快速增长,且增速逐年加快。2013年全国共有27个地区调整了最低工资标准,平均调增幅度为17%;有17个地区制定了工资引导线,基准线普遍在14%左右。当前工资增长和企业承受能力的矛盾已导致许多中小企业和大型劳动密集企业的普工短缺。

    4.人口结构变化使劳动力供给增长放缓,我国的计划生育政策使得目前劳动适龄人口的总量开始减少,在新生劳动力供给方面,大学生将占据一半左右的水平,城镇化加速推进所释放的农村富余劳动力和劳动力素质的提高,仍然不能弥补劳动力人数减少对经济增长造成的负面影响。

    三、就业工作面临的机遇

    1.2016年是十三五的开局之年,黑龙江省省委十一届六次全会对下一个五年做出了全面规划,着力构建龙江丝路带、扎实推进十大重点产业建设、全面深化各项改革、努力推动创新创业、保障和改善民生、维护社会稳定,实施更加积极的就业政策,完善就业保障机制,健全就业服务体系。这些政策为2016年的就业工作提供了广阔的发展平台、千载难逢的发展机遇。

    2.创业是就业之源,大众创业、万众创新的理念正在深入人心, 国家、省、市、校各级部门对创业的大力支撑与扶持,将会成为新的就业增长点。

    第六章  对人才培养工作的反馈

    一、改革人才培养方案,培养应用型人才

    培养高素质的人才是高等教育的目的,应根据社会需求、经济发展、企业要求、学生自身的情况改革学院人才培养方案,提升学生的实践能力、应用能力和创新能力,提升学生适应社会、行业需求的基本素质和职业素养,使学生们成为全面发展的应用型人才。

    二、加强创业体系建设,培育创新型人才

    不断更新创新创业理念,领会大众创业、万众创新的精神内涵,将创新创业融入具体工作中、融入课程教学中,推进创新创业教育与专业教育的有机融合,引导鼓励学生积极参加各级各类创新创业实践活动,增强创新创业能力,使学生们成为具备创新创业素质的新型人才。

    结    语

    2015年我院就业工作取得了一定的成绩,面对更为严峻的新形势,大家将以党的十八届五中全会、黑龙江省委十一届六次全会的精神为指引,以我院培养应用型人才的办学宗旨的基础,以提升毕业生就业质量为目标,更新就业工作理念、创新就业工作思路、拓展就业工作渠道、完善就业工作内涵,全力以赴做好2016届毕业生的就业工作。

    10


    返回
    XML 地图 | Sitemap 地图