• 2013-07-06

    《PLC》精品课概况

    自评报告,应包括课程概况、自评方式、自评结果及各项评分依据、存在的主要问题及整改意见和《澳门金沙官网精品课程申报书》

    可编程控制器(简称PLC)

    课程概况

    可编程控制器(简称PLC)是现代工业应用越来越广泛的控制技术,《PLC应用技术》是一门专业性、实践性、应用性很强的课程,是电气工程专业学生必须重点掌握的专业技能之一。

    通过本课程的学习,使学生分层次了解PLC从硬件结构到App设计的各部分内容,培养学生根据工程实际要求进行自行设计PLC电气控制系统的能力,尤其注重培养学生应用PLC进行工业控制的能力。通过综合实验课程设计,培养学生对复杂系统的分析和设计能力,增强创新意识,为学生日后在“电气自动化”领域从事生产和科学研究奠定坚实的基础。

    一、本课程的主要特色及创新点

    1、本课程具有以双师型教师为主讲教师、以教授、高工、讲师构成的教学团队。

    2、课程教学中设计并成功实施了理论教学、实验教学、课程设计三位一体的教学模式,理论与实践一体化,凸出工程实践能力培养。

    3、采用以项目带动常识点的教学方法,在实验室边实验边授课的教学形式,取得良好效果

    4对学生实行以工程能力为中心的考核,注重学生实践中分析问题、解决问题能力的考核,对在学习和应用上有创新的学生应予特别鼓励关注评价的多元性,结合课堂提问、学生作业、平时测验、学生实践教学体会、考试情况,综合评价学生成绩。通过各种不同的考试形式激发学生自主学习的积极性

    5结合现代工业PLC应用的发展,自行研制了网络型西门子PLC实验平台,获澳门金沙官网教学成果二等奖。该装置锻炼了教师的科研和教学能力。

    二、本课程与国内外同类课程相比所处的水平

    电气与电子工程学院经过几年的课程建设,实验设备完善、教学环境、实验环境达到国内先进水平。

    教学手段先进、教学形式灵活多样。结合工程项目进行教学。

    课程教学小组一直进行着教学方法的研究和改革。为了更好地满足实验教学的需要,自制实验装置,编写实验讲义。

    教学组织上,本课程将科研与教学紧密结合,及时将国内外最新科研成果引入课堂教学中,所采用的教学讲稿(PPT)不断动态更新;所推荐的教学参考书为国内外优秀教材和经典学术专著。

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