• 2014-05-20

    我院“澳门金沙杯”教案(课件)大赛圆满结束

     

    根据哈尔滨学院澳门金沙杯教学系列活动安排意见》的精神教务处 关于举办澳门金沙杯教案(课件)大赛的通知安排各二级学院(教学部)组织赛,学院组织进行决赛,教案(课件)大赛圆满结束,评选结果如下

    一等奖:任秀华  刘长勇  张晓东   赵  菲   隋向萍

    二等奖:马萍萍  朴春杨  张佳欣       聪  

            陈冰冰   栾宇菲  董海燕

    教案作为教学活动的重要载体,是教学活动的基本依据,科学、规范的教案是课堂教学成功的基础。此次大赛为了进一步加强教学工作的规范管理,提升教师的教学能力和水平,深化我院课堂教学改革,促进课程建设,全面提高教学质量,起到示范促进作用

    本次获奖教案普遍的特点是,教案内容符合教学大纲的要求;教学目的、重点和难点明确时间分配适当,与教学日历同步作业、思考题符合教学目标要求每次课都有课后小结,进行教学反思,对学生学习掌握情况、讲授中存在问题及注意事项进行了反思并记载有利于改进和提高授课水平部分教案注重教学设计新颖性,能够体现出课程的特色,在教学过程、教学方法与教学内容安排等有专门的设计,有自己的独到之处。课件的特点是:对增强课堂教学效果有明显的作用,课件教学内容展示规范、形象生动、具有启发性有利于引导学生主动参与学习件制作运用图像、动画、文字编制合理,有效地突出重点、难点,课件激发学生学习兴趣,能促进对常识技能的理解和掌握。

    但也有部分参赛的教案(课件)还存在一些应该改进的问题教案的作业及思考题一栏中部分教师填写见各节课在教案中各节后却没有内容;有的教案在章节的时间分配与教学大纲和教学日历不符;个别教案仅仅是教材的压缩版,教案中缺乏体现教学方法和教学过程的反映,师生之间交流活动,突出学生能力培养不够;有的课件(或部分内容)对增强教学效果的目的性、必要性不强,重点、难点突出不够

    希翼今后广大教师努力专研业务,增强对备课乃至编写教案重要性的认识各二级学院(教学部)要严格实行检查制度,组织教师进行相应的培训,明确教案各项内容要求,把教案评比活动制度化、经常化充分发挥教研室教研活动作用将获奖教案进行展示,便于大家学习、借鉴提高提倡教案个性化,应该看到,比较成熟的、个性化的教案还比较少,因为学科、专业、教学经历、教学理念、教学手段等不尽相同,因此教案也不可能完全是一个模式,今后应积极提倡个性化的教案,有利于进一步提高教案水平及教学质量随着信息化技术的广泛应用,教师在教案编写过程中应充分考虑使用信息化技术、多媒体技术、网络技术等,使教案撰写工作更加规范化、现代化。

    通过此次大赛活动,进一步明确了教师教案(课件)的编写(制作)标准,提高了教师教案(课件)编写(制作水平,教师的基本功训练,保证教学质量,促进教师间的学习交流起到了积极的推动作用。

    以上获奖教师的表彰和奖励将在 “澳门金沙杯”教学系列活动的总结大会上进行

     

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